В Древней Греции, родине науки и искусств считалось, что в процессе обучения музыка и Танцы для детей не менее важны, чем точные науки. Эллины были убеждены, что гармонически развитая личность может быть сформирована лишь при всестороннем образовании. И похоже, не ошибались.
В начале XX века швейцарский композитор и педагог Эмиль Жак Далькроз разработал систему музыкально-ритмического воспитания – одну из самых известных и популярных методик в мире. Речь идет о ритмике — сплаве хореографии, музыки, детских танцев и психологического тренинга.
Далькроз полагал, что через музыку и танец дети учатся познавать мир и самих себя, а занятия танцами не только развивают музыкальность, но и помогают воспитать внимание, волю и коммуникабельность.
И знаете, что? Он был прав. Его предположения сегодня подвели под доказательную базу: недавно проведенные исследования американских ученых подтвердили, что дети, занимающиеся танцами, опережают своих сверстников в развитии и добиваются больших успехов в учебе.