Як повідомляє Вінниця, цього року школи Вінниці мають можливість долучитися до проекту «Фейк чи не фейк? – ось в чому питання!». У рамках vinnytsia.eu учнів 9-11 класів, а також педагогів загальноосвітніх шкіл навчатимуть критичного мислення та оцінки достовірності інформації в Інтернеті.
Проект було представлено на прес-конференції, яка відбулася 12 квітня 2018 року в прес-центрі Департаменту інформаційної діяльності та комунікацій з громадськістю Вінницької облдержадміністрації. Даний проект, організатором якого є громадська організація «Асоціація євроклубів Вінничини», став одним із переможців конкурсу серед програм, розроблених інститутами громадянського суспільства, для виконання яких у 2018 році надаватиметься фінансова підтримка з обласного бюджету.
Учасниками проекту стануть 24 школи Вінничини, які подадуть заявки на участь. У цих школах протягом року проведуть семінарські заняття тривалістю до 40 хвилин, на яких в інтерактивному режимі школярів і їх вчителів навчать розуміти індикатори та критерії оцінки достовірності поданої інформації.
Куратор проекту керівник ГО «Асоціація євроклубів Вінничини» зазначила, що важко визначити, яка інформація є корисною і правдивою, а яка має на меті дезінформувати або змінити свідомість. На її думку, часто школярі та їх вчителі занадто довірливо ставляться до інформації. В рамках занять їх навчать, як фільтрувати інформацію.
Для того, щоб учні краще засвоїли матеріал, їм продемонструють, як створюються фейки. За словами експерта проекту Олександра Неприцького, якщо показати людям наскільки просто створити фейк, вони починають розуміти, скільки неправдивої інформації є в Інтернеті. Ця методика розроблена в країнах Північної Європи.
Крім проведення занять, у школах, що візьмуть участь у проекті, будуть розповсюджені методичні та навчальні матеріали по критичному мисленню.
Завдяки запропонованій ініціативі, цього року учні шкіл Вінничини отримають цінний навик, який стане їм у нагоді і допоможе не загубитися в безмежному потоці сучасного інформаційного простору.
Добавить комментарий